Ley 60 Minutos: Actividad física diaria será obligatoria en colegios de Chile

Tras una larga espera de 14 años, el Gobierno ha promulgado la Ley N°21.778, una normativa histórica que establece la obligatoriedad de realizar 60 minutos diarios de actividad física en todos los establecimientos educacionales del país. Esta medida, publicada en el Diario Oficial el 25 de noviembre de 2025, busca combatir de manera decidida el sedentarismo y los altos índices de obesidad infantil, marcando un antes y un después en las políticas de salud pública y educación en Chile.

Un Hito para la Salud y el Bienestar Estudiantil

La nueva ley responde a una necesidad urgente en el país, donde las cifras de inactividad física y sobrepeso, especialmente en niños, niñas y adolescentes, son preocupantes. Impulsada por los ministerios de Salud, Educación y Deporte, la iniciativa no solo se enfoca en el bienestar físico, sino también en el fortalecimiento de la salud mental y la mejora de la convivencia escolar.

La ministra de Salud, Ximena Aguilera, señaló que “esta ley nos ayuda porque la salud y el bienestar no se construyen solo con los médicos, sino en las condiciones en que nacemos, nos desarrollamos en la familia, nos educamos y en los ambientes de trabajo”. Por su parte, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, destacó el impacto transformador de la medida, afirmando que “estos 60 minutos no solamente tienen un impacto práctico en el día a día, sino también en un cambio cultural que tenemos que provocar”.

Características Clave de la Ley

Para garantizar su correcta aplicación y efectividad, la normativa establece lineamientos claros que los colegios deberán integrar en sus planes de gestión. 📋 A continuación, se detallan los puntos más importantes:

Obligatoriedad y Complementariedad

Los 60 minutos diarios de actividad física, juegos o deporte son obligatorios y no reemplazan la asignatura de Educación Física. Por el contrario, la complementan, integrándose de forma pedagógica en otras asignaturas, recreos activos y durante la jornada escolar.

Enfoque Inclusivo y Pedagógico

La ley asegura la participación de todos los estudiantes, incluyendo a aquellos con discapacidad o necesidades educativas especiales. Se fomentará el uso de metodologías lúdicas y participativas que activen tanto el cuerpo como la mente, utilizando todos los espacios disponibles como patios, pasillos y multicanchas.

Implementación Gradual

La entrada en vigencia de esta ley se realizará de manera progresiva para facilitar su adaptación en las comunidades educativas. El calendario es el siguiente:

• Año 2027: Desde Educación Parvularia hasta 4° Básico. 🧒
• Año 2028: Desde 5° Básico hasta 4° Medio. 🧑‍🎓

Un Esfuerzo Colectivo para un Futuro Más Activo

La promulgación de esta ley fue posible gracias a un trabajo coordinado entre el Ejecutivo y el Legislativo. La moción, presentada originalmente por el senador Francisco Chahuán hace 14 años, recibió el impulso definitivo del actual gobierno, logrando una aprobación transversal en el Senado.

El ministro del Deporte, Jaime Pizarro, resaltó la importancia de este esfuerzo intersectorial para “desincentivar las conductas sedentarias y el tiempo excesivo en pantallas, factores de riesgo para nuestros niños y niñas”. Con esta medida, Chile se alinea con las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y se suma a países como Finlandia, Francia y China, que ya han implementado políticas similares para fomentar una vida más activa desde la infancia.