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Instituto Comercial de Osorno lanza taller PAES para nivelar acceso a educación superior

Con 70 cupos en Matemática y Lenguaje, el liceo busca cerrar la brecha con preuniversitarios pagados. Entérate cómo funciona y qué dicen los estudiantes.

Catalina Werner
Instituto Comercial de Osorno lanza taller PAES para nivelar acceso a educación superior

El Liceo Bicentenario de Excelencia Instituto Comercial de Osorno echó a andar un taller de preparación PAES que busca nivelar la cancha para sus estudiantes frente a quienes pueden costear preuniversitarios privados. La iniciativa parte con 70 cupos en las áreas de Matemática y Lenguaje, y ya marca un antes y un después en la forma en que el establecimiento acompaña a sus alumnos en el camino a la educación superior.

Cómo funciona el taller de preparación PAES

El programa concentra sus 70 cupos en dos áreas clave: Matemática y Lenguaje, los ejes fundamentales de la prueba de acceso. La selección de los participantes se hizo en base a las mejores calificaciones de los estudiantes, incorporando principalmente a jóvenes de 4to medio y, de forma excepcional, a alumnos de 1ro medio.

    • Cupos disponibles: 70 en total
    • Áreas: Matemática y Lenguaje
    • Prioridad: estudiantes de 4to medio
    • Criterio de selección: mejores calificaciones académicas

La idea central es clara: brindar herramientas para que los estudiantes del Instituto Comercial puedan competir en igualdad de condiciones con quienes acceden a preuniversitarios particulares pagados, una brecha que históricamente ha marcado diferencias en los resultados de la PAES.

Un compromiso que se formaliza

El director del establecimiento, Jorge Henríquez, señaló que esta iniciativa responde a un compromiso educativo asumido por la comunidad escolar, en concordancia con los lineamientos del alcalde de Osorno, Jaime Bertin, orientados a fortalecer la formación integral de los estudiantes. Según Henríquez, de ahí surge la necesidad de contribuir activamente en el proceso de preparación para este importante examen nacional.

María Antonieta Pérez, docente a cargo de Lenguaje en el taller, explicó que si bien en años anteriores se realizaron ensayos PAES, durante este 2026 se consolida formalmente este espacio formativo. La profesora destacó el alto compromiso de los estudiantes por potenciar sus aprendizajes, lo que habla de una demanda real que venía gestándose hace tiempo dentro del liceo.

La mirada de quienes viven el proceso

Para los estudiantes de 4to medio, este taller no es solo una ayuda académica sino una señal de que su establecimiento se hace cargo de una desigualdad concreta. Joaquín Martínez valoró la implementación del espacio como "una oportunidad concreta para prepararse pedagógicamente y acceder a mejores resultados", y agradeció que sea el propio liceo el que reconoce la necesidad de brindar igualdad de oportunidades, lo coordina y lo implementa oportunamente.

Hamuru Hualamán, también de 4to medio, enfatizó que las clases resultan altamente enriquecedoras porque permiten reforzar contenidos clave. En su caso, el contexto de la formación técnico profesional marca una diferencia importante: cuentan con solo tres horas semanales de Lenguaje y Matemáticas de acuerdo al currículo pedagógico, lo que convierte al taller en un apoyo fundamental para enfrentar con mayor confianza la prueba de selección.

Impacto más allá del aula

Con esta iniciativa, el Instituto Comercial de Osorno no solo fortalece los aprendizajes académicos de sus estudiantes. También genera instancias concretas que les permiten proyectar su futuro con mayores oportunidades, impulsando la confianza, el esfuerzo y la motivación de los jóvenes en uno de los procesos más relevantes de su trayectoria educativa.

Para la región, este tipo de acciones marca una diferencia tangible. Mientras en muchos establecimientos la preparación para la PAES queda en manos de lo que cada familia pueda pagar, el Instituto Comercial asume esa responsabilidad dentro de su oferta formativa, consolidando un acompañamiento integral que reconoce la realidad de sus estudiantes y actúa en consecuencia.