Proponen incluir identidad de género en proyectos educativos de Puerto Montt
Resultados del estudio 'Derribando fronteras' proponen incorporar identidad de género en proyectos educativos de Puerto Montt.
El Café Científico de la Universidad Austral de Chile (UACh) en Puerto Montt fue el escenario donde se dieron a conocer los resultados del estudio “Derribando fronteras”, que recoge la realidad de las personas trans y no binarias y plantea cambios en el ámbito educativo.
Resultados y propuesta presentada
El informe “Derribando fronteras” expone hallazgos sobre la situación de las personas trans y no binarias y, como parte de sus conclusiones, plantea incorporar la identidad de género en los proyectos educativos de Puerto Montt. Durante la jornada se presentó este eje como una propuesta concreta para incluir perspectivas de identidad de género en los planes y lineamientos escolares.
Actividad y público
La entrega de resultados se realizó en el marco del Café Científico de la UACh, actividad en la que participaron asistentes vinculados al ámbito académico y público interesado en la temática. Una fotografía relacionada acompaña la publicación del estudio.
Próximos pasos señalados
En la presentación se mencionó la propuesta de integrar la identidad de género en los proyectos educativos municipales de Puerto Montt, sin detallar en el acto cronogramas ni acciones específicas.