Colegios de Osorno: clases suspendidas y aulas sin calor
La falla de calefacción no fue del clima: hubo retrasos en pedir combustible para las calderas. Este año se destinaron $300 millones a ese ítem.
Las lluvias y el frío de la última semana alteraron el funcionamiento de la red municipal de educación de Osorno: hubo suspensiones de clases y jornadas reducidas en distintos establecimientos por anegamientos y por fallas en los sistemas de calefacción.
¿Por qué se quedaron sin calefacción?
No fue el clima. La explicación que entregaron las autoridades locales apunta a problemas administrativos en el abastecimiento de combustible para las calderas.
El alcalde subrogante, Carlos Peña, señaló que estaba al tanto de las anomalías y que al menos un establecimiento no tramitó oportunamente el requerimiento de combustible ante el Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM).
El dato que hace más incómodo el episodio lo aportó el concejal Juan Carlos Velásquez, presidente de la Comisión de Educación: este año se destinaron $300 millones al ítem de calefacción. El suministro terminó regularizándose, pero en varios casos después de jornadas en que estudiantes y docentes estuvieron en salas frías.
¿Y los anegamientos?
Las precipitaciones provocaron acumulación de agua en sectores de algunos recintos, lo que obligó a restringir el uso de salas, pasillos y otras dependencias para evitar riesgos. Apoderados reportaron aulas con filtraciones.
¿Qué consecuencias tiene suspender clases?
Dos, y ninguna menor. La primera es económica: la inasistencia registrada durante esos días afecta la subvención escolar, que se paga según la presencia de estudiantes.
La segunda recae en las familias. Los establecimientos deben organizar un plan de recuperación de horas pedagógicas para reponer contenidos y cumplir el calendario escolar, lo que suele traducirse en jornadas más largas o clases en fechas adicionales.
En la comunidad educativa también se reportó un alza de licencias médicas entre docentes, asociada a los cuadros gripales tras varios días de frío y humedad en las aulas.
¿Qué dice la autoridad regional?
Por ahora, nada. Se solicitó información formal a la Seremi de Educación de Los Lagos para conocer el plan de contingencia y los criterios de recuperación de clases, sin obtener respuesta. Esa definición es la que ordena cómo se reponen las horas y qué se le exige a cada establecimiento.
Lo que falta
Tampoco está precisado el catastro completo de recintos afectados ni las medidas preventivas que aplicará el municipio para que no se repita con el próximo temporal. Y el próximo ya está encima: la región cursa un nuevo sistema frontal con rachas de hasta 70 km/h.
Fuente: MiradaSurTV y Paislobo.
Registro de una sesión del Concejo Municipal de Osorno.