Chile: Ley prohíbe celulares en colegios desde marzo 2026

A partir de marzo de 2026, la Ley 21.801 entrará en vigor en Chile, estableciendo la prohibición del uso de celulares y otros dispositivos móviles en establecimientos educacionales de educación parvularia, básica y media. Esta medida, que fue aprobada en el Senado en noviembre de 2025 y luego en la Cámara de Diputadas y Diputados, busca abordar los desafíos que presenta la integración de la tecnología en el ambiente escolar, con un periodo de implementación y adaptación para los colegios.

Alcance y Excepciones de la Normativa

La nueva ley aplicará en todos los niveles educativos mencionados, aunque contempla ciertas excepciones para garantizar la flexibilidad necesaria en situaciones específicas. Estas incluyen casos relacionados con la salud, emergencias, necesidades pedagógicas específicas y situaciones de seguridad. Para su correcta aplicación, las instituciones educativas deberán adoptar y adaptar sus reglamentos internos, detallando cómo se concretará la prohibición y sus respectivas excepciones. Además, la normativa asigna responsabilidades a madres, padres y apoderados para supervisar el uso de estos dispositivos fuera del horario escolar y asegurar el cumplimiento de las medidas establecidas por cada establecimiento.

El Debate sobre el Uso de Dispositivos Móviles

El acceso a celulares es una realidad desde edades tempranas, con niños y niñas adquiriendo su primer dispositivo antes de los 9 años en promedio. Este acceso prematuro puede resultar complejo, dado que ocurre en etapas cruciales del desarrollo donde muchas habilidades aún no se han consolidado, y un uso inadecuado puede generar problemas en diversas dimensiones del crecimiento. Los dispositivos móviles han sido identificados como una fuente constante de inconvenientes en el ámbito educativo, impulsando la necesidad de acciones que equilibren el buen uso de la tecnología, aprovechando sus beneficios y previniendo sus efectos negativos.

Experiencias Internacionales y Recomendaciones

La discusión sobre el uso de celulares en colegios no es exclusiva de Chile. Experiencias internacionales han demostrado la implementación de medidas regulatorias o prohibitivas con resultados positivos. En este contexto, la UNESCO, en su informe GEM 2023, ha recomendado expresamente la prohibición de celulares en las escuelas, argumentando que estos dispositivos pueden distraer a los estudiantes y afectar negativamente su proceso de aprendizaje. A nivel nacional, algunas comunidades educativas ya han implementado regulaciones, observando que, tras un período de adaptación inicial, se han generado efectos positivos tanto en la convivencia escolar como en el rendimiento académico.

Desafíos para la Implementación y el Cambio Cultural

La aplicación de esta ley no está exenta de desafíos. Se anticipan dificultades relacionadas con la adopción de la medida en distintos contextos educativos, la necesidad de un trabajo coordinado con las familias, y la gestión de las posibles resistencias que puedan surgir en cada comunidad. Promover un cambio cultural es fundamental para que la prohibición sea sostenible en el tiempo y no se perciba únicamente como una restricción. Dada la importancia de la tecnología como competencia indispensable para el futuro laboral, es imperativo que, más allá de la prohibición, se incorporen asignaturas y enfoques pedagógicos que promuevan un uso ético, técnico y responsable de los dispositivos, fomentando así una convivencia consciente y responsable con la tecnología.