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En un destacado logro para la Región de Los Lagos, dos jóvenes estudiantes de la Red Colegios Patagonia de Puerto Montt han sido reconocidos a nivel nacional por su talento literario en inglés. Su participación en el desafío “Spill the Ink 2025”, organizado por el Programa Inglés Abre Puertas del Ministerio de Educación, los posicionó entre los 16 mejores microcuentos de un total de 556 relatos recibidos de todo el país.

Un Logro Nacional con Sello Regional

La iniciativa «Spill the Ink 2025» invitó a estudiantes de I° a IV° medio a explorar su creatividad bajo el lema “Beats & Bridges: Connecting through Music!”. El objetivo era utilizar la música como inspiración para conectar personas, emociones y realidades diversas, promoviendo al mismo tiempo el pensamiento crítico y la expresión en un segundo idioma. En esta competitiva convocatoria, el talento de la región brilló con fuerza.

Los Talentosos Estudiantes y sus Relatos

Los dos estudiantes de la Red Colegios Patagonia que destacaron por la sensibilidad y dominio del inglés en sus obras son:

  • ✍️ Javiera Cabezas Cárdenas, del Patagonia College, autora del microcuento “Two Lambs without Prejudice”.
  • ✍️ Benjamín Osorio Belmar, del Patagonia Cordillera, creador de la obra “The Instrument Called Earth”.

Ambos textos serán inmortalizados en el libro ilustrado “Spill the Ink 2025”, que contará con una publicación tanto digital como impresa. Además, los 16 autores seleccionados serán homenajeados en una ceremonia oficial de reconocimiento.

Un Reconocimiento al Compromiso con el Inglés

Desde la Red Colegios Patagonia, celebraron este logro como el resultado de un proyecto educativo consolidado. Amalia Valdivia, Directora Académica de Medición y Evaluación de Aprendizaje en Inglés, señaló: “Los microcuentos seleccionados muestran una creatividad admirable y un sólido dominio del inglés por parte de nuestros jóvenes. Escribir con esta calidad en un segundo idioma refleja su esfuerzo y el acompañamiento de docentes comprometidos”. Valdivia destacó que en la red el inglés es un pilar formativo, con ocho horas semanales de clases y preparación para la certificación Cambridge.

Visión Educativa que Rinde Frutos

Por su parte, Iván Vera, Director de la Red Colegios Patagonia, afirmó que este resultado es fruto de una visión construida desde los inicios de la institución. “Felicitamos con orgullo a nuestros estudiantes y docentes. Este resultado no es casualidad, sino el reflejo de un trabajo planificado durante años. Desde el comienzo de la Red vislumbramos que el inglés debía ser un sello formativo, una herramienta real para abrir oportunidades y preparar a nuestros jóvenes para un mundo global”, comentó.

Los directivos extendieron su agradecimiento a toda la comunidad educativa, incluyendo equipos directivos, departamentos de inglés, estudiantes y familias, por el compromiso y la planificación pedagógica que continúan potenciando el talento de los jóvenes de la región.

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