Educación

Ley de celulares en colegios de Chile: Senado aprueba prohibición desde 2026

El Senado aprueba la prohibición del uso de celulares en todos los niveles educativos del país a partir de 2026. Conoce los detalles de la nueva ley.

SJ
20 de noviembre de 2025
Ley de celulares en colegios de Chile: Senado aprueba prohibición desde 2026

Con un amplio consenso, el Senado ha dado luz verde a un proyecto de ley que regulará el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos móviles en los establecimientos educacionales de todo el país. La medida, que abarca desde la educación parvularia hasta la enseñanza media, avanza ahora a su tercer trámite legislativo en la Cámara de Diputadas y Diputados, con una implementación proyectada para el inicio del año escolar 2026.

Detalles de la Nueva Normativa Escolar

El proyecto, que fusiona siete mociones parlamentarias, establece una prohibición del uso de dispositivos móviles durante las actividades curriculares que se desarrollen dentro de la sala de clases. Esta restricción no solo aplicará a los estudiantes, sino a toda la comunidad educativa presente en el aula. El objetivo es crear un ambiente propicio para el aprendizaje y la concentración, minimizando las distracciones.

Además, la iniciativa incorpora un marco de deberes y derechos para directivos, docentes, estudiantes y apoderados. Se busca con esto fomentar un ecosistema educativo donde el uso de la tecnología sea consciente y responsable, promoviendo el bienestar integral de los niños, niñas y adolescentes.

La Responsabilidad de Padres y Apoderados

Un aspecto central de la nueva ley es el rol que asigna a los padres, madres y apoderados. Se establece su responsabilidad en la supervisión del uso que sus hijos le dan a los dispositivos móviles fuera del horario escolar. Esto incluye educar sobre los riesgos asociados a un manejo inadecuado del contenido digital y las consecuencias que esto puede acarrear. El sistema escolar, por su parte, deberá promover activamente un uso seguro y responsable de la información y la conectividad durante todo el proceso formativo.

Casos de Excepción Contemplados en la Ley

Aunque la norma es de aplicación general, el proyecto considera situaciones específicas en las que el uso de un dispositivo móvil estará permitido. Estas excepciones buscan garantizar el apoyo a estudiantes con necesidades particulares y responder a situaciones imprevistas.

Las excepciones autorizadas son:

  • 📱 Necesidades Educativas Especiales: Estudiantes que requieran el dispositivo como un apoyo técnico, debidamente acreditado por un profesional.
  • 🆘 Emergencias: Situaciones de desastre, catástrofe o emergencia que justifiquen su uso.
  • 🩺 Condiciones Médicas: Alumnos con diagnósticos que requieran monitoreo a través de dispositivos móviles.
  • 📚 Fines Pedagógicos: Actividades curriculares específicas donde el docente justifique y planifique el uso del aparato.
  • 🔐 Seguridad del Estudiante: Solicitudes temporales y bien fundamentadas por parte de los apoderados por razones de seguridad.

Es importante destacar que, para el nivel de educación media, los reglamentos internos de cada establecimiento podrán autorizar el uso de celulares en ciertos espacios, horarios o actividades, reconociendo la autonomía progresiva de los jóvenes.

Fundamentos del Proyecto y Plazos de Implementación

La decisión de legislar sobre esta materia responde a la creciente preocupación de expertos por el impacto del uso excesivo de pantallas en el desarrollo académico, la salud mental y la convivencia escolar. Estudios recientes indican que niños y adolescentes en Chile pasan un promedio de 7,6 horas diarias frente a pantallas, afectando su capacidad de concentración y bienestar.

Como caso de éxito, se ha citado la experiencia de la Escuela Reyes de España de Chillán, que desde 2024 prohíbe los celulares en sus aulas, observando mejoras significativas en la convivencia y el rendimiento de los estudiantes.

Próximos Pasos

Una vez que la ley sea promulgada, los establecimientos educacionales tendrán plazo hasta el 30 de junio de 2026 para actualizar sus reglamentos internos. Posteriormente, en marzo de 2030, el Ministerio de Educación realizará una evaluación exhaustiva de la implementación de la normativa para medir su impacto en la comunidad escolar.