Dos establecimientos del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Llanquihue fueron incorporados a la Red de Establecimientos con Sello Experimental de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), una iniciativa que busca fortalecer nuevas formas de enseñanza desde la experiencia concreta de las comunidades escolares.
Se trata del Colegio Mirador del Lago y el Colegio Rosita Novaro, que se suman al trabajo que ya venían desarrollando en el territorio el Liceo Pedro Aguirre Cerda y la Escuela Claudio Matte. Con ello, la zona de Llanquihue queda representada dentro de una red nacional orientada a revisar prácticas pedagógicas, compartir aprendizajes y adaptar el currículum a los desafíos reales de cada comunidad educativa.
¿Qué colegios de Llanquihue ingresaron a la red?
De acuerdo con la información entregada por el SLEP Llanquihue, los nuevos establecimientos incorporados son el Colegio Mirador del Lago y el Colegio Rosita Novaro. Ambos pasan a formar parte de una red que en su etapa inicial considera 28 escuelas y liceos de las regiones de Atacama, Valparaíso, Metropolitana, O’Higgins, Biobío y Los Lagos.
En conjunto, estos establecimientos reúnen una matrícula aproximada de 16 mil escolares, quienes serán parte indirecta del trabajo metodológico que impulsa el Centro de Experimentación Pedagógica de la UMCE, conocido como Cenepu.
¿Qué busca el Sello Experimental de la UMCE?
El proyecto apunta a favorecer la innovación en los métodos de enseñanza, pero no solo desde la incorporación de nuevas técnicas en el aula. Según la rectora de la UMCE, Solange Tenorio, el desafío también pasa por analizar “qué estamos enseñando y para qué”, con una mirada crítica sobre el sentido de la educación escolar.
La autoridad universitaria sostuvo que esta red representa un vínculo entre universidad y escuela basado en el aprendizaje mutuo y en la convicción de que los cambios educativos deben construirse desde las propias comunidades.
¿Qué es la nuclearización curricular?
Uno de los ejes del trabajo del Cenepu es la llamada nuclearización curricular. Este enfoque propone repensar la organización del currículum escolar a partir de problemas, necesidades y desafíos relevantes para cada comunidad, de manera que la enseñanza pueda ser más flexible y pertinente al contexto de las escuelas y liceos.
El coordinador del Cenepu, Miguel Caro, explicó que la propuesta invita a dejar de pensar exclusivamente en cómo enseñar materias y avanzar hacia una reflexión compartida sobre el sentido de la educación escolar y el rol que cumplen las escuelas y los docentes.
¿Qué cambia para Los Lagos?
Para la Región de Los Lagos, la incorporación de más establecimientos del SLEP Llanquihue permite ampliar la participación territorial en una conversación pedagógica que hasta ahora reúne experiencias de distintas zonas del país. En términos prácticos, la medida abre un espacio para que equipos directivos y docentes compartan metodologías, sistematicen aprendizajes y adapten sus prácticas a las realidades de sus estudiantes.
El Cenepu fue creado en 2023 y ha desarrollado publicaciones, encuentros y acompañamientos orientados a fortalecer capacidades pedagógicas. Su despliegue inicial comenzó con establecimientos de Santiago y luego se extendió a comunidades de otros servicios locales de educación pública, en coordinación con la Dirección de Educación Pública del Ministerio de Educación.
Fuente: SLEP Llanquihue / UMCE